Die Projektwoche an der Grundschule am Kirchplatz: Ein Feuerwerk der Talente, bei dem Kinder zu Lehrkräften werden
Drei Tage lang herrschte an der Grundschule am Kirchplatz der kreative Ausnahmezustand. Bei der diesjährigen Projektwoche durften die Schülerinnen und Schüler täglich in neue Welten eintauchen.
Wie schon im letzten Jahr hatten die Schülerinnen und Schüler während der Talentewoche die Qual der Wahl, welchen Workshop sie besuchen wollten. Das pädagogische Fundament bildete dabei die „Multiplen Intelligenzen“ nach Howard Gardner. Die Kernbotschaft an die Kinder lautete: Jedes Kind hat ein Talent; man muss nur herausfinden, auf welche Weise. Ob sportlich, musikalisch, logisch-mathematisch, sprachlich oder naturverbunden: Für jede Begabung und jedes Interesse war das passende Angebot dabei.
Ein solches Großprojekt lässt sich nur gemeinsam stemmen. Wie schon im vergangenen Jahr verwandelten engagierte Eltern die Schule in eine bunte Werkstatt der Ideen. Sie brachten ihr berufliches Wissen und ihre Hobbys ein. Es wurde gebastelt, geforscht und gezeichnet mit den Kindern.
Erstmalig wurde das Angebot in diesem Jahr durch die Unterstützung lokaler Vereine erweitert. Sie öffneten Türen zu neuen Sportarten, gaben Einblicke in traditionelle Tanzschritte mit Tracht oder übten sich in komplizierten Schachzügen.
Auch die Reitschule Matthof führte einen Workshop zum Thema „Ponypflege und Ponyreiten“ durch und sechs Ponys zogen auf unserem Pausenhof ein.
Diese enge Zusammenarbeit zeigte eindrucksvoll, wie lebendig und vernetzt unsere Schulgemeinschaft ist.
Die größte und emotionalste Premiere der diesjährigen Talentewoche passierte jedoch auf Augenhöhe: Zum allerersten Mal schlüpften auch einzelne Schülerinnen und Schüler selbst in die Rolle der Workshop-Leitung. Sie bereiteten eigene Projekte vor, übernahmen die Verantwortung und brachten anderen Kirchplatz- Schülerinnen und -Schülern bei, was sie selbst am besten können.
Ob es das Erklären von kniffligen Strategien, ein kreatives Kunstprojekt oder eine Tanz-Choreografie war – die jungen Workshop-Leiter meisterten ihre Aufgabe mit Bravour, einer gehörigen Portion Mut und viel Engagement. Zu sehen, mit welchem Stolz die Kinder ihr Wissen weitergaben und wie konzentriert die anderen von ihnen lernten, war für alle ein echter Moment voller Freude.
Am Ende der drei Tage stand für alle fest: Diese Woche hat nicht nur Talente sichtbar gemacht, sondern die gesamte Schule ein Stück näher zusammengebracht. Ein riesiges Dankeschön gilt allen Kindern, Eltern, Vereinen und Lehrkräften, die diese unvergesslichen Tage möglich gemacht haben!
Madeleine Lilienthal, Barbara Horlacher und Daniela Schwartze, Lehrkräfte der Grundschule am Kirchplatz
Auch ich möchte mich ausdrücklich bei allen Kindern, Eltern, Lehrkräften und Kooperationspartnern für das großartige Engagement und die tollen Ideen bedanken! Meine Anerkennung und mein Dank gilt ebenso dem Projektteam Madeleine Lilienthal, Barbara Horlacher und Daniela Bachhuber, die die Projektwoche mit sehr viel Mühe, Motivation und Einsatz für uns geplant und organisiert haben.
Dr. Nina Kümpel, Schulleiterin